AboutMe
| NIDN | : | 1011089202 |
| Nama | : | SRI ULFA INSANI S.Pd, M.Pd |
| JenKel | : | Wanita |
| Homebase | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pendidikan | : | S2 |
| Mata Kuliah Keahlian | : | |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor (300.00) / Assistant Professor |
SRI ULFA INSANI S.Pd, M.Pd
Welcome to MySite
- SRI ULFA INSANI
- My Rating
- 4.6
- (6582 Responden)
MyBook
MyPublication
MyResearch
MyClass
PENGENALAN OBJEK STUDI
| ID Semester | : | 20232 |
| Kode Mk | : | PGAUD423 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENGENALAN OBJEK STUDI
| ID Semester | : | 20232 |
| Kode Mk | : | PGAUD423 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
KULIAH KERJA NYATA
| ID Semester | : | 20232 |
| Kode Mk | : | UPPMT.006 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
LIMU BILANGAN
| ID Semester | : | 20232 |
| Kode Mk | : | MT207 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 6 |
| Materials | : |
SKRIPSI
| ID Semester | : | 20232 |
| Kode Mk | : | PMTKU.809 |
| SKS | : | 6 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENDIDIKAN KARAKTER
| ID Semester | : | 20232 |
| Kode Mk | : | PMTDP.609 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
| ID Semester | : | 20231 |
| Kode Mk | : | PPG231103 |
| SKS | : | 4 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN PROFESI GURU |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 8 |
| Materials | : |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
| ID Semester | : | 20231 |
| Kode Mk | : | PPG231102 |
| SKS | : | 5 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN PROFESI GURU |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 8 |
| Materials | : |
1. Bahan Ajar Download
|
PENDALAMAN MATERI
| ID Semester | : | 20231 |
| Kode Mk | : | PPG231101 |
| SKS | : | 5 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN PROFESI GURU |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 8 |
| Materials | : |
TRIGONOMETRI
| ID Semester | : | 20231 |
| Kode Mk | : | MT103 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 16 |
| Materials | : |
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
| ID Semester | : | 20231 |
| Kode Mk | : | PMTDP.711 |
| SKS | : | 4 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MATEMATIKA BISNIS
| ID Semester | : | 20231 |
| Kode Mk | : | FB123 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | KEWIRAUSAHAAN |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 16 |
| Materials | : |
TEORI BILANGAN
| ID Semester | : | 20222 |
| Kode Mk | : | PMT.210 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
ANALISIS RIIL II
| ID Semester | : | 20222 |
| Kode Mk | : | PMT.622 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS IT
| ID Semester | : | 20222 |
| Kode Mk | : | PMT.414 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | |
| Materials | : |
PEDAGOGIKA
| ID Semester | : | 20222 |
| Kode Mk | : | DPP203 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
SKRIPSI
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMTKU809 |
| SKS | : | 6 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MATEMATIKA BISNIS
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | FB123 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | KEWIRAUSAHAAN |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENGELOLAAN PENDIDIKAN
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | AUDDP.508 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENGEMBANGAN MOTORIK AUD
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | AUD.522 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
ANALISIS RILL I
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMT.319 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
1. SK mengajar Download
2. RPS Download 3. Absensi Download 4. Nilai Download |
METODE NUMERIK
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMT.527 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
1. SK Mengajar Download
2. RPS Download 3. Absensi Download 4. Nilai Download |
PENELITIAN KUANTITATIF
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMT.732 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | MP703 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
LANDASAN PENDIDIKAN
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | DPP101 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
METODE NUMERIK
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMT.527 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
1. SK Mengajar Download
2. RPS Download 3. Absensi Download 4. Nilai Download |
PENELITIAN KUANTITATIF
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMT.732 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMTDP.711 |
| SKS | : | 4 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
| ID Semester | : | 20221 |
| Kode Mk | : | PMTDP.711 |
| SKS | : | 4 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
FILSAFAT PENDIDIKAN
| ID Semester | : | 20212 |
| Kode Mk | : | DP.202 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
FILSAFAT PENDIDIKAN
| ID Semester | : | 20212 |
| Kode Mk | : | DP.202 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PEDAGOGIKA
| ID Semester | : | 20212 |
| Kode Mk | : | DP.203 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
TEORI BILANGAN
| ID Semester | : | 20212 |
| Kode Mk | : | PMT.210 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STRUKTUR ALJABAR
| ID Semester | : | 20212 |
| Kode Mk | : | PMT.417 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
ANALISIS RIIL II
| ID Semester | : | 20212 |
| Kode Mk | : | PMT.622 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENELITIAN KUANTITATIF
| ID Semester | : | 20211 |
| Kode Mk | : | PMT732 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
METODE NUMERIK
| ID Semester | : | 20211 |
| Kode Mk | : | PMT.527 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
1. Absensi Download
2. Nilai Download 3. Learning Contract Download 4. SK Mengajar Download |
ANALISIS RILL I
| ID Semester | : | 20211 |
| Kode Mk | : | PMT.319 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
1. Absensi Download
2. Nilai Download 3. RPS Download 4. SK Mengajar Download |
TEORI BILANGAN
| ID Semester | : | 20202 |
| Kode Mk | : | PMT.210 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STRUKTUR ALJABAR
| ID Semester | : | 20202 |
| Kode Mk | : | PMT.417 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
1. RPS Struktur Aljabar, Absensi, Jurnal Perkuliahan dan Nilai Semester Download
|
MATEMATIKA BISNIS
| ID Semester | : | 20201 |
| Kode Mk | : | FB123 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | KEWIRAUSAHAAN |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENELITIAN KUANTITATIF
| ID Semester | : | 20201 |
| Kode Mk | : | PMT732 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
METODE NUMERIK
| ID Semester | : | 20201 |
| Kode Mk | : | PMT527 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
ANALISIS RILL I
| ID Semester | : | 20201 |
| Kode Mk | : | PMT.319 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MICRO TEACHING
| ID Semester | : | 20192 |
| Kode Mk | : | PMT634 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PENDIDIKAN MATEMATIKA SD KELAS RENDAH
| ID Semester | : | 20192 |
| Kode Mk | : | SD.206 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STATISTIK
| ID Semester | : | 20192 |
| Kode Mk | : | FPK2106 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PETERNAKAN |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PEDAGOGIKA
| ID Semester | : | 20192 |
| Kode Mk | : | PMTDP.203 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
ANALISIS RIIL II
| ID Semester | : | 20192 |
| Kode Mk | : | PMT422 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STATISTIK
| ID Semester | : | 20192 |
| Kode Mk | : | FHDU.04 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | HUKUM |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STATISTIK KESEHATAN
| ID Semester | : | 20192 |
| Kode Mk | : | KEP0910 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | KEPERAWATAN |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
KALKULUS I
| ID Semester | : | 20191 |
| Kode Mk | : | PMT.101 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MATEMATIKA BISNIS
| ID Semester | : | 20191 |
| Kode Mk | : | FB123 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | KEWIRAUSAHAAN |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | |
| Materials | : |
MATRIKS DAN RUANG VEKTOR
| ID Semester | : | 20191 |
| Kode Mk | : | IF17110 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | TEKNIK INFORMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
| ID Semester | : | 20191 |
| Kode Mk | : | PMTDP305 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
BIMBINGAN KONSELING
| ID Semester | : | 20191 |
| Kode Mk | : | PMTDP304 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MATEMATIKA TERAPAN
| ID Semester | : | 20191 |
| Kode Mk | : | TS2131 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | TEKNIK SIPIL |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STATISTIK KESEHATAN
| ID Semester | : | 20182 |
| Kode Mk | : | KEP0910 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | KEPERAWATAN |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MICRO TEACHING
| ID Semester | : | 20182 |
| Kode Mk | : | PMT634 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
STRUKTUR ALJABAR
| ID Semester | : | 20182 |
| Kode Mk | : | PMT417 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN MATEMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
PEDAGOGIKA
| ID Semester | : | 20182 |
| Kode Mk | : | DP203 |
| SKS | : | 2 |
| Prodi | : | PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MATRIKS DAN RUANG VEKTOR
| ID Semester | : | 20181 |
| Kode Mk | : | IF17110 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | TEKNIK INFORMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MATRIKS DAN RUANG VEKTOR
| ID Semester | : | 20181 |
| Kode Mk | : | IF17110 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | TEKNIK INFORMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
KALKULUS II
| ID Semester | : | 20172 |
| Kode Mk | : | IF17202 |
| SKS | : | 3 |
| Prodi | : | TEKNIK INFORMATIKA |
| Pertemuan Sudah Berlangsung | : | 0 |
| Materials | : |
MyRating
| Kegiatan Awal Pembelajaran | |||
| 1 | Dosen menjelaskan silabus di awal perkuliahan | 4.63 | Sangat Baik |
| 2 | Dosen menyampaikan informasi tentang tujuan pembelajaran yang akan dicapai | 4.60 | Sangat Baik |
| 3 | Dosen menginformasikan kompetensi yang harus dicapai mahasiswa | 4.58 | Sangat Baik |
| 4 | Dosen menjelaskan garis besar materi yang akan dipelajari selama satu semester pada awal perkuliahan | 4.60 | Sangat Baik |
| 5 | Dosen menginformasikan jenis tugas perkuliahan yang akan dikerjakan dalam satu semester | 4.63 | Sangat Baik |
| 6 | Dosen menjelaskan keterkaitan mata kuliahnya dengan mata kuliah lain | 4.67 | Sangat Baik |
| 7 | Dosen menjelaskan aturan-aturan yang terdapat dalam kontrak perkuliahan | 4.65 | Sangat Baik |
| 8 | Dosen menyampaikan sumber referensi yang digunakan dalam perkuliahan | 4.63 | Sangat Baik |
| 9 | Dosen menjelaskan komponen penilaian hasil belajar | 4.63 | Sangat Baik |
| 10 | Dosen menjelaskan manfaat mata kuliah dalam kehidupan | 4.65 | Sangat Baik |
| Pelaksanaan Pembelajaran | |||
| 1 | Dosen memasuki kelas dengan mengucapkan salam | 4.69 | Sangat Baik |
| 2 | Dosen menghubungkan materi pembelajaran dengan pengalaman mahasiswa | 4.63 | Sangat Baik |
| 3 | Dosen memusatkan perhatian mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan | 4.52 | Sangat Baik |
| 4 | Dosen memberikan motivasi belajar kepada mahasiswa | 4.60 | Sangat Baik |
| 5 | Dosen membangkitkan minat belajar mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan | 4.56 | Sangat Baik |
| 6 | Dosen mengupayakan partisipasi aktif mahasiswa dalam perkuliahan | 4.60 | Sangat Baik |
| 7 | Dosen mengupayakan terjadinya interaksi belajar mahasiswa secara intensif | 4.65 | Sangat Baik |
| 8 | Dosen menggunakan strategi pembelajaran yang mendorong rasa ingin tahu mahasiswa | 4.67 | Sangat Baik |
| 9 | Dosen membangkitkan minat mahasiswa. untuk mengajukan pertanyaan | 4.60 | Sangat Baik |
| 10 | Dosen memberikan jawaban atas pertanyaan mahasiswa | 4.67 | Sangat Baik |
| 11 | Dosen memberikan penguatan terhadap pendapat mahasiswa | 4.65 | Sangat Baik |
| 12 | Dosen melaksanakan kegiatan pengelolaan kelas | 4.63 | Sangat Baik |
| 13 | Dosen menyampaikan materi kuliah secara terstruktur | 4.67 | Sangat Baik |
| 14 | Dosen menguasai materi perkuliahan | 4.71 | Sangat Baik |
| 15 | Dosen memberikan contoh yang relevan dengan materi perkuliahan | 4.71 | Sangat Baik |
| 16 | Dosen menerapkan model pembelajaran secara inovatif | 4.67 | Sangat Baik |
| 17 | Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa | 4.65 | Sangat Baik |
| 18 | Dosen memberikan tugas terstruktur kepada mahasiswa | 4.65 | Sangat Baik |
| 19 | Dosen memberikan bimbingan terhadap tugas yang dikerjakan mahasiswa | 4.63 | Sangat Baik |
| 20 | Dosen mengembalikan tugas yang sudah diperiksa kepada mahasiswa | 4.56 | Sangat Baik |
| 21 | Dosen menyimpulkan materi perkuliahan pada akhir pembelajaran dengan melibatkan mahasiswa | 4.65 | Sangat Baik |
| 22 | Dosen menggunakan media pembelajaran yang menarik dan bervariasi | 4.63 | Sangat Baik |
| 23 | Dosen mendorong mahasiswa untuk menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan pembelajaran | 4.67 | Sangat Baik |
| 24 | Dosen tegas dalam menerapkan aturan yang telah disepakati | 4.67 | Sangat Baik |
| 25 | Dosen bersikap ramah | 4.65 | Sangat Baik |
| 26 | Dosen menunjukkan sikap arif dan bijaksana dalam mengambil keputusan | 4.63 | Sangat Baik |
| 27 | Dosen mengendalikan emosi dalam melaksanakan pembelajaran | 4.63 | Sangat Baik |
| 28 | Dosen berlaku adil dalam memperlakukan mahasiswa | 4.65 | Sangat Baik |
| 29 | Dosen berpenampilan yang menarik | 4.67 | Sangat Baik |
| 30 | Dosen bersedia menerima saran dari mahasiswa | 4.67 | Sangat Baik |
| 31 | Dosen menunjukkan toleransi terhadap keberagaman mahasiswa | 4.58 | Sangat Baik |
| 32 | Dosen melaksanakan perkuliahan sesuai dengan alokasi waktu yang ditetapkan | 4.65 | Sangat Baik |
| 33 | Dosen memeriksa kehadiran mahasiswa setiap kali kuliah | 4.60 | Sangat Baik |
| 34 | Dosen memberikan apresiasi terhadap mahasiswa yang hadir tepat waktu | 4.58 | Sangat Baik |
| 35 | Dosen mengajukan pertanyaan pendek untuk mengetahui materi yang belum dikuasai mahasiswa | 4.63 | Sangat Baik |
| 36 | Dosen memanfaatkan hasil-hasil penelitian untuk mendukung kegiatan perkuliahan | 4.63 | Sangat Baik |
| 37 | Dosen memanfaatkan hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat untuk mendukung kegiatan perkuliahan | 4.67 | Sangat Baik |
| Penilaian Hasil Belajar | |||
| 1 | Dosen menggunakan instrumen penilaian yang bervariasi untuk menilai hasil belajar | 4.60 | Sangat Baik |
| 2 | Dosen menilai secara transparan | 4.60 | Sangat Baik |
| 3 | Dosen mengembalikan lembar jawaban ujian yang telah diperiksa | 4.56 | Sangat Baik |
| 4 | Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk konfirmasi nilai | 4.56 | Sangat Baik |
| 5 | Dosen menilai secara adil dan objektif | 4.63 | Sangat Baik |
| 6 | Dosen melaksanakan penilaian sesuai dengan tujuan perkuliahan | 4.63 | Sangat Baik |
| 7 | Dosen menginformasikan jadwal ujian sebelum diadakan ujian | 4.60 | Sangat Baik |
| 8 | Dosen mengalokasikan waktu ujian sesuai dengan jumlah dan tingkat kesukaran soal | 4.60 | Sangat Baik |
| 9 | Dosen memberikan penilaian terhadap sikap mahasiswa | 4.58 | Sangat Baik |
| 10 | Dosen melakukan penilaian terhadap keterampilan mahasiswa | 4.67 | Sangat Baik |