Publication
KAJIAN LITERATUR TENTANG KEBIJAKAN PENDIDIKAN DASAR DI MASA PANDEMI DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMBELAJARAN
KAJIAN LITERATUR TENTANG KEBIJAKAN PENDIDIKAN DASAR DI MASA PANDEMI DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian literatur tentang kebijakan pendidikan
dasar di masa pandemi dan dampaknya terhadap pembelajaran. Metode penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kajian literatur. Tahapan
penelitian dilakukan mulai dari pengumpulan artikel, reduksi artikel, display artikel,
pembahasan, dan kesimpulan. Sumber data penelitian berupa artikel-artikel jurnal nasional
dalam 1 tahun terakhir (2019-2020). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 15 artikel
didapatkan 3 artikel yang sesuai dengan topik judul. Penerapan kebijakan pendidikan dasar di
masa pandemi menimbulkan banyak kebijakan-kebijakan baru dan dampaknya sangat komplek
dan berbeda di setiap daerah. Perlu peninjauan ulang tentang kebijakan yang diterapkan.