Research

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS VISUAL INFORMATION PADA PRODI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS PAHLAWAN TUANKU TAMBUSAI

Dasar pemikiran pengembangan Bahan Ajar Reading berbasis Visual Information pada Prodi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Bangkinang adalah sebagai berikut. Faktanya menjelaskan bahwa, pertama, kutipan-kutipan dari berbagai teks karya tulis ilmiah, teks non-fiksi dan atau teks fiksi berbahasa Inggris yang berasal dari berbagai sumber seperti jurnal nasional dan internasional merupakan sumber utama belajar yang terkompilasi dalam sebuah bahan ajar Reading. Bahan ajar ini telah digunakan selama bertahun-tahun dan ini nampaknya akan menjadi sebuah doktrin atau ketetapan sebagai salah satu sumber belajar utama meskipun itu tidak dapat disangkal bahwa kutipan-kutipan dari berbagai teks tersebut merupakan sumber belajar terpenting dalam matakuliah Reading.