Research

Penerapan Model Pembelajaran Write Around untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Berbantuan Media Gambar Seri SDN 168 Pekanbaru

Pembelajaran Bahasa Indonesia diharapkan dapat membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya dan budaya orang lain, mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat yang menggunakan kemampuan analisis dan imaginatif yang ada dalam dirinya. Kemampuan perkembangan intelektual, sosial dan emosional peserta didik. Selain itu kemampuan berbahasa merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari semua bidang studi.

Tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia agar peserta didik memiliki kemampuan bekomunikasi secara efektif dan efesien sesuai dengan etika yang berlaku, baik secara lisan maupun tulis, dengan demikian tujuan utamanya adalah dapat menghargai dan bangga menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa Negara, dalam memahami Bahasa Indonesia dan menggunakannya dengan tepat dan kreatif untuk berbagai tujuan.