Research

ANALISIS PEMBELAJARAN WRITING DI PERGURUAN TINGGI

Pembelajaran bahasa Inggris sudah diperkenalkan sejak sekolah dasar, akan tetapi kemampuan bahasa Inggris mahasiswa pada umumnya masih tergolong rendah terutama dalam hal writing. Menurut River (1981: 291), banyak mahasiswa yang telah belajar bahasa Inggris hingga enam tahun atau lebih  namun masih belum mampu memiliki keterampilan berbahasa Inggris yang baik, tentang termasuk keterampilan menulis.