Submision Description

PELATIHAN STUDI DESKRIPTIF TENTANG PERLAKUAN GURU TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR PAHLAWAN

Kurangnya pengalaman mengajar merupakan salah satu permasalahan yang muncul di SD Pahlawan, hal ini disebabkan karena guru yang mengajar di sekolah tersebut merupakan tamatan baru dari prodi PGSD Universitas Pahlawan. Walau secara teori guru di SD Pahlawan menguasai tentang ilmu mendidik. Pada proses pembelajaran, guru kurang teliti dalam Perlakuan pada siswa dan masih kurang paham tentang Deskriptif tentang perlakuan Guru terhadap Siswa, sehingga ada kebutuhan kreatifitas fisik siswa yang belum tervasilitasi oleh guru. Hal ini harus segera dicarikan solusi agar Deskriptif tentang perlakuan Guru terhadap Siswa dapat seimbang secara fisik maupun mental. Peningkatan kemampuan guru melalui pelatihan sangat dilakukan, namun SD Pahlawan masih terkendala dalam hal mendatangkan pakar pendidikan untuk memberikan pelatihan. Berdasarkan kondisi tersebut, kami sebagai dosen prodi PGSD Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai merasa turut bertanggungjawab dalam meningkatkan kemampuan profesional guru dalam menggunakan Studi Deskriptif tentang perlakuan Guru terhadap Siswa di Sekolah Dasar Pahlawan dengan melalui pelatihan agar guru memperoleh pengalaman secara langsung untuk membelajarkan siswa.