Submision Description

Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Pendidikan di Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah dalam pengelolaan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 007 Pulau Lawas. Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran strategis dalam menentukan keberhasilan pengelolaan pendidikan, khususnya dalam aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi program sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah melaksanakan fungsi kepemimpinan dalam pengelolaan pendidikan, namun pelaksanaannya belum sepenuhnya optimal. Beberapa aspek yang masih perlu ditingkatkan meliputi keterlibatan guru dalam perencanaan, pelaksanaan supervisi akademik yang berkelanjutan, serta pemanfaatan hasil evaluasi sebagai dasar pengambilan keputusan. Dengan penguatan kepemimpinan yang partisipatif dan berorientasi pada mutu, pengelolaan pendidikan di sekolah dasar dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan.